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Guía por las tres rutas turísticas para enseñar las cuidad a los más jóvenes

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La Delegación de Promoción Económica e Innovación, que dirige la Teniente de Alcalde Delegada, Carmen Gil Ortega, ha puesto en marcha un programa para enseñar la historia de Dos Hermanas a los más jóvenes de la localidad a través de tres rutas enfocadas a niños y adolescentes, de manera amena.

Guía por las tres rutas turísticas para enseñar las cuidad a los más jóvenes_26052018La primera ruta, organizada por el Club Social Juan Velasco, se puso en marcha el pasado sábado, 14 de abril, con la participación de más de una veintena de jóvenes, con edades comprendidas entre 4 y 12 años. Esta ruta estuvo guiada por el joven historiador nazareno Alejandro Plazuelo, integrante del programa Emplea Joven, quien hizo un recorrido exhaustivo a través de los espacios y eventos más representativos de la extensa historia de Dos Hermanas.

La ruta comenzó a las diez y media de la mañana en la Plaza de la Constitución – “Los Jardines” -. Desde allí se trazó un recorrido a través del cual los más jóvenes tuvieron la oportunidad de conocer la historia de la zona, desde sus primeros pobladores – los turdetanos y la archiconocida ciudad de Orippo – hasta los más importantes eventos de la historia local reciente, pasando, como no podría ser de otra manera, por los grandes hitos históricos que han dado forma a nuestra ciudad, desde la reconquista cristiana hasta la fundación del núcleo poblacional de la ciudad y su posterior evolución. Un elenco de actores pertenecientes a colectivos locales de teatro se encargó, además, de encarnar a distintos personajes históricos de relevancia – Elvira Nazareno, Fernán Caballero, Antonia Díaz y Manuel Alperiz – para divulgar la historia de manera cercana e interactiva.

La segunda ruta de este ciclo, organizada en esta ocasión por el departamento de francés del Instituto Gran Poder, fue el lunes, 16 de abril, y contó con la asistencia de los 37 alumnos de intercambio procedentes de la Guayana Francesa. Los jóvenes pudieron conocer de primera mano y en su propio idioma, ya que la narración de la ruta se hizo siguiendo un modelo bilingüe español/francés, la historia de la ciudad gracias a un recorrido que los llevó desde la Cueva de Santa Ana -lugar donde, según la leyenda, las hermanas Elvira y Estefanía Nazareno hallaron la imagen de Santa Ana-, a la iglesia de Santa María Magdalena y la capilla de la Virgen de Valme, pasando por otros puntos imprescindibles como son el Monumento a la Constitución, el Centro Cultural “La Almona”, el Mercado de Abastos o el Parque de la Alquería del Pilar.

La última visita ha tenido lugar este martes, 24 de abril, con otro grupo de 25 alumnos de intercambio franceses procedentes de Belley, junto con sus corresponsales españoles. El grupo ha tenido la oportunidad de disfrutar de este ejemplar recorrido y conocer así la historia de nuestra ciudad. Esta última visita también ha estado organizada por el departamento de francés del Instituto Gran Poder y, de nuevo, también se ha realizado en formato bilingüe para que el alumnado francés pudiera disfrutar sin perder un solo detalle.

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