La Concejalía de Igualdad y Educación está poniendo en marcha el Plan Aula Pacífica Dos Hermanas, dentro del cual se tienen contempladas diversas actuaciones desde E. Infantil hasta 2º de E.S.O. trabajadas de forma transversal desde las diferentes delegaciones del Excmo. Ayuntamiento de Dos Hermanas.
Con estas actuaciones se pretende que el alumnado a los largo de ese periodo de escolaridad reciba diferentes contenidos relacionadas con la convivencia y la resolución de conflictos. A su vez. que dichos contenidos sean continuos en el tiempo, permitiendo una mayor interiorización de las estrategias y habilidades necesarias para favorecer la prevención, detección y eliminación de situaciones propias del acoso escolar.
La narración de cuentos es desde hace siglos un medio de transmisión de conocimientos así como un espejo de nuestras emociones. Es por ello, que se ha escogido esta técnica como una herramienta de transmisión y reflejo de emociones.
DESARROLLO.
El narrador visitante se presenta ante el público como “conflictólogo rural”; una profesión inventada por él mismo que se dedica al estudio de los conflictos entre personas en el ámbito rural.
Explica que ha sido invitado al centro educativo para hacer un pequeño estudio sobre las opiniones que la población juvenil tiene acerca de lo acaecido hace años en Encinar de la Sierra (un pueblo ficticio). Para ello procede, en primer lugar, a narrar las historias del pueblo.
La historia está basada en un hecho insólito que ocurrió hace años en Encinar de la Sierra, un pueblecito de Sierra Morena. Anarquistas, conservadores, monárquicos, republicanos, liberales, comunistas, católicos y ateos… se pusieron de acuerdo en algo ¡El pueblo necesitaba una feria del ganado!
Una decisión que acarreó numerosos relatos y chascarrillos gracias a los cuales afloraron emociones que hasta entonces se hallaban ocultas en lo más profundo de cada habitante.
Y desde entonces el ambiente reinante en el pueblo cambió para siempre.
Tras la narración (unos 30 minutos) el “conflictólogo rural” invita al público a iniciar un pequeño debate sobre la gestión que los personajes del cuento han hecho de los conflictos. Así como la similitud con nuestro ámbito cercano y actual. Para ello, el narrador aportará unas preguntas encaminadas a indagar en el desarrollo de la prevención del acoso escolar.
PÚBLICO DESTINATARIO:
La actividad está destinada al alumnado de 2º de ESO. Pues el contenido de la misma se adapta a las características de los grupos atendiendo a momento evolutivo y de desarrollo en el que se encuentran, así como los contenidos que se trabajan en la sesión.
A fin de establecer un diálogo fluido y fructífero, es adecuado que el público de cada sesión sea formado por un solo grupo-clase.
TEMPORALIZACIÓN:
El tiempo recomendado para cada sesión es de 50-60 minutos, adaptándose a la duración de una clase en el horario del centro.
PROCESO DE INSCRIPCIÓN:
Para poder participar en esta actividad es necesario rellenar la inscripción que se adjunta junto a esta información y mandarla por correo electrónico a educacion@doshermanas.es
El periodo de inscripción para ambas actividades es hasta el 2 de febrero. Esta actividad se realizará en el propio centro educativo.
La persona que va a llevar esta actividad es Diego Magdaleno, narrador profesional con un amplio recorrido en el ámbito educativo, con tlfno.: 600 748 052 y correo electrónico contacto@diegomagdalenonarrador.com
A esta persona se le derivarán las inscripciones de los centros educativos que soliciten la actividad para que se ponga en contacto y acuerden día y fecha para la realización de la misma.
Para más información:
Rocío Rebollo y María Toscano
Concejalía de Igualdad y Educación
Edificio Huerta Palacios 2ª Planta.
Tlfno. 954919587/954919586
Correo electrónico: educación@doshermanas.es
